COMUNICACIONES GRUPO 4
Educación, cultura e identidades
Educación, cultura e identidades I
Significaciones religiosas y políticas en los cofrades onubenses: antropocentrismo y pluralidad ideológica
“Hermanas musulmanas de Almería y Murcia”: Del ocio en las redes sociales al reclamo identitario y el ciberactivismo”
Resistencia cultural de una generación periférica representada en la música underground española
Meta-análisis teórico y empírico de la producción emocional en relación al tipo de actividad física y deportiva
Una aproximación a la identidad nacional española de los andaluces
Educación, cultura e identidades II
Alfabetización climática en un escenario post-Covid. Actitudes y conocimientos del alumnado y profesorado de ciencias sociales
Educación Intergeneracional en la enseñanza primaria. Evaluación del proyecto ISCI
Los trabajos fin de grado en la universidad pública: un acercamiento a sus fortalezas y debilidades a través del grupo de discusión
Redefiniendo la escuela como agente y espacio de socialización en las etapas de educación obligatoria
Trayectorias de supervivientes de un cáncer infantil desde el ámbito educativo: vivencias y adaptaciones